Stratégie Première utilisation la semaine dernière de les actions privilégiées perpétuelles comme principal outil de financement, acquisition de 22,337 BTC

Gate News rapporte qu’au 18 mars, la société Strategy a pour la première fois la semaine dernière utilisé les actions privilégiées perpétuelles (STRC) comme principal outil de financement pour augmenter sa détention de Bitcoin. Lundi 17 mars, elle a annoncé avoir acheté 22 337 bitcoins la semaine précédente, ce qui constitue sa cinquième plus grande acquisition de tous les temps. Parmi celles-ci, 1,18 milliard de dollars ont été levés via des actions privilégiées perpétuelles STRC, soit environ 16 800 bitcoins (au prix moyen de 70 000 dollars), bien plus que les 396 millions de dollars levés par le plan d’ATM en actions ordinaires. Le plan d’ATM en actions ordinaires a toujours été l’outil principal pour accumuler des positions en Bitcoin, portant actuellement la détention totale à 761 068 BTC. Selon un taux de dividende actuel de 11,5 % pour les STRC, l’émission de 1,18 milliard de dollars entraîne une obligation annuelle en dividendes d’environ 135 millions de dollars, ce qui porte la charge totale annuelle en dividendes de la société à plus d’un milliard de dollars. La société a réservé environ 2,25 milliards de dollars en réserve pour couvrir ces obligations. En raison de la chute de plus de 70 % du cours des actions ordinaires, la société indique qu’elle utilisera désormais plus sélectivement ces actions, principalement lorsque la valeur comptable nette est nettement supérieure à 1 ou lorsque la société doit constituer des réserves en dollars, en s’appuyant davantage sur le financement par STRC pour éviter une dilution supplémentaire des actions. Depuis la date de détachement du 15 mars, les STRC ont chuté en dessous de leur valeur nominale de 100 dollars pendant trois jours consécutifs. La société a indiqué qu’elle envisagerait d’augmenter le dividende de 25 points de base si le prix moyen pondéré sur un mois reste en dessous de la valeur nominale, afin de soutenir le cours.