100 cognitions de classe mondiale (psychologie) :

Effet d'ancrage : Les gens ont tendance à trop s'appuyer sur la première information qu'ils reçoivent lors de la prise de décision.
Prophétie auto-réalisatrice : Ce en quoi vous croyez peut influencer le développement des événements dans la direction de vos croyances.
Effet de rebond : Plus on essaie de réprimer consciemment une pensée ou un comportement, plus il peut revenir de manière intense.
Effet d'apanage : Les gens attribuent une valeur plus élevée aux choses qu'ils possèdent déjà.
Effet placebo : Les attentes psychologiques peuvent entraîner des changements physiologiques ou psychologiques réels.
Aversion à la perte : Face à des gains et des pertes de même montant, les gens trouvent la perte plus difficile à tolérer.
Biais de disponibilité : Les gens jugent la probabilité d'un événement en se basant sur les informations qui leur viennent facilement à l'esprit.
Biais de hindsight : Lorsqu'ils se souviennent de leurs jugements, les gens ont tendance à penser qu'ils étaient plus précis qu'ils ne l'étaient en réalité.
Effet de projection : Les gens ont tendance à projeter leurs caractéristiques, émotions ou motivations sur les autres.
Effet de proximité : Plus un événement est récent ou proche dans le temps, plus il est facilement rappelé et influence le jugement.
Effet de cadrage : La manière dont une question est formulée peut conduire à des décisions différentes.
Effet de halo : Avoir une bonne impression d'une personne ou d'une chose dans un domaine peut influencer positivement l'évaluation d'autres domaines.
Stéréotype : Une perception fixe, simplifiée et souvent biaisée d'un groupe.
Effet Dunning-Kruger : Les personnes avec peu de compétences ont tendance à surestimer leurs capacités ; celles avec de bonnes compétences peuvent sous-estimer leurs capacités.
Effet Zeigarnik : Les gens se souviennent mieux des tâches inachevées ou interrompues que des tâches terminées.
La loi du pic et de la fin : L'évaluation d'une expérience est principalement déterminée par son point culminant et la fin de celle-ci.
Principe de cohérence dans l'engagement : Une fois qu'une personne s'engage, elle tend à agir de manière cohérente avec cet engagement.
Théorie de la dissonance cognitive : Lorsqu'il y a un conflit entre croyances et comportements, les gens modifient leurs croyances pour réduire le conflit intérieur.

La psychologie est la clé pour comprendre les motivations derrière les comportements et la carte pour libérer le potentiel de soi.