Artikel ini diambil dari: Nanfang Metropolis Daily
Jurnalis video Nanfang berhubungan dengan beberapa ahli pendidikan terkenal:
Menginterpretasikan eksplorasi Guangdong di balik sistem pembelajaran seumur hidup nasional
Jurnalis video Nanfang berinteraksi dengan beberapa pakar di bidang pendidikan, dari berbagai sudut pandang mengulas inovasi dan keunggulan platform ini. Wakil Ketua Asosiasi Pendidikan China Zhou Hongyu dalam wawancara dengan jurnalis video Nanfang menyatakan bahwa dalam perjalanan pembangunan berkualitas tinggi, perlindungan hak pengembangan setiap orang biasa adalah investasi dasar yang paling “keren”. Presiden kehormatan seumur hidup Asosiasi Menulis Shanghai Hu Xiaoming memperhatikan gaya segar dalam siaran pers pembangunan sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong, “Pendidikan harus masuk ke dalam ribuan rumah, siaran pers sendiri juga harus membuat rakyat mengerti dan bersedia mendengarkan. Musim semi baru saja datang, suasana ini terasa seperti musim semi awal di negeri selatan.”
“Langkah strategis berinvestasi pada manusia”
“Di perjalanan pembangunan berkualitas tinggi, perlindungan hak pengembangan setiap orang biasa adalah investasi dasar yang paling ‘keren’.” Pada 25 Februari, Wakil Ketua Asosiasi Pendidikan China dan Direktur Institut Pengelolaan Pendidikan Nasional Universitas Normal Huazhong Zhou Hongyu menyatakan bahwa membangun masyarakat belajar adalah bagian penting dari strategi negara kuat. Dalam “Rencana Kerangka Pembangunan Negara Pendidikan Kuat (2024–2035)” yang dirilis Januari 2025, secara tegas diajukan pembangunan sistem pendidikan seumur hidup yang dapat diakses secara luas. “Guangdong mengambil langkah awal, sebagai respons positif terhadap strategi ini.”
Zhou Hongyu sangat memperhatikan mekanisme inovatif “pengakuan kredit dan hasil belajar”. Mekanisme ini melalui “bank kredit”, hasil belajar berbagai individu akan dicatat dan dikumpulkan secara efektif, dan berkesempatan diubah menjadi kredit pendidikan formal sesuai aturan yang telah ditetapkan, sehingga memecahkan hambatan antar berbagai jenis pembelajaran. Menurutnya, terobosan besar dari platform ini terletak pada pemberdayaan teknologi dan desain sistem yang merekonstruksi rantai nilai pembelajaran.
“Guangdong kali ini menghubungkan seluruh provinsi melalui ‘bank kredit’.” Zhou Hongyu berpendapat bahwa ini memutuskan batas antara pendidikan formal dan non-formal, serta antara pendidikan berijazah dan tidak berijazah, memungkinkan hasil pembelajaran non-ijazah mendapatkan pengakuan resmi, mewujudkan ‘belajar dengan nilai’. Zhou Hongyu memandang bahwa peluncuran platform hanyalah langkah awal, agar benar-benar efektif, pekerjaan selanjutnya harus dilakukan secara mendalam dan nyata. Ia percaya bahwa setiap departemen harus menyesuaikan tanggung jawab sesuai karakteristiknya, terutama sistem universitas terbuka harus memanfaatkan keunggulan sistem vertikal dan horizontal, memastikan sumber belajar ini dapat menjangkau setiap orang yang membutuhkannya secara tepat.
“Mencakup kelompok utama, penuh keberanian reformasi”
Salah satu proyek utama yang akan dibangun dalam sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong adalah proyek merek “Yuexue Yueyou”. Menanggapi hal ini, Profesor Song Jian dari Pusat Penelitian Populasi dan Pembangunan Universitas Renmin China menganalisis kepada jurnalis Nanfang, “Kami biasanya membagi populasi menjadi tiga kategori: pertama, remaja yang utama belajar melalui pendidikan formal; kedua, orang tua berusia 60 atau 65 tahun yang memiliki waktu luang cukup setelah pensiun; ketiga, mereka yang berada di antara keduanya dan sedang bekerja. Proyek merek ‘Yuexue Yueyou’ sebenarnya sudah mencakup kelompok utama dari sisi pasokan, ini sangat berani dalam reformasi.”
Song Jian menyatakan bahwa, sebagai contoh pendidikan untuk lansia, saat ini pendidikan lansia yang sudah terbentuk utamanya adalah “universitas lansia”, yang telah mencapai “keluar dari lingkaran offline”.
“Pembangunan platform pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong, termasuk bagian yang berkaitan dengan pendidikan lansia, dapat saling melengkapi dengan bentuk offline. Melalui kombinasi online dan offline, kita dapat lebih menarik perhatian lansia,” kata Song Jian kepada jurnalis Nanfang.
Dalam “kelas usia bahagia” di platform tersebut, akan ada empat “menu utama” seperti “Ensiklopedia kehidupan”, “Pengetahuan keamanan”, “Kelas karya dari tokoh terkenal”, dan “Gaya hidup terbaru”. Misalnya, seri kursus “Cerita Keuangan Cerdas” akan mengajarkan lansia secara bertahap cara menggunakan ponsel untuk pembayaran, memesan taksi online, memeriksa pensiun, dan lain-lain; serta kursus berkualitas dari akademisi terkenal seperti Prof. Zhong Nanshan dengan “Kuliah Umum Kesehatan Pernapasan”, Prof. Zhang Boli dengan “Pengobatan Tradisional Tiongkok Mendukung Kesehatan Lansia”, dan koki master Guangdong mengajarkan membuat pangsit udang dan siomai kukus.
“Lansia dapat mengakses materi belajar dengan lebih mudah”
Wakil Ketua Asosiasi Demografi China dan Profesor Fakultas Ekonomi Nankai University Yuan Xin berpendapat bahwa, “Kelas usia bahagia” mencerminkan inti pendidikan “usia bahagia” yang akan bersifat praktis dan personal, “Menggunakan pengetahuan kecil sehari-hari, trik kecil, komunikasi antar generasi, serta masalah nyata seperti pengelolaan hubungan keluarga, disajikan dalam berbagai bentuk video dan gambar, sehingga lansia dapat lebih mudah mengakses materi belajar, ini patut diapresiasi.”
Yuan Xin menyatakan bahwa, seperti halnya kelas “usia bahagia” di platform pembelajaran seumur hidup yang dapat melengkapi universitas lansia offline, “Sekolah pengemudi”, “Sekolah Pembangunan Pedesaan” dan lainnya juga dapat menghubungkan dunia maya dan nyata, menyediakan layanan pengetahuan di luar platform pengantaran makanan dan kurir yang sudah ada, untuk mendukung kelompok pekerja fleksibel.
“Guangdong selalu menjadi pelopor reformasi dan pembukaan di China. Saat ini, platform pembelajaran seumur hidup nasional yang ingin dibangun ini, satu sisi sesuai dengan visi ‘membangun masyarakat belajar di mana saja, kapan saja, dan apa saja’, dan di sisi lain cocok dengan perkembangan masyarakat cerdas saat ini, bisa dikatakan sebagai layanan yang berorientasi pada ‘seumur hidup’.” kata Yuan Xin kepada jurnalis Nanfang.
Yuan Xin menunjukkan bahwa Guangdong yang pertama kali mengusulkan rencana ini di tahun awal “Rencana Lima Tahun ke-15” sebenarnya telah memberi pengaruh teladan bagi provinsi lain di seluruh negeri. Ia berharap bahwa keberhasilan awal ini dapat terus berkembang ke berbagai lapisan masyarakat dan sudut kehidupan, sehingga jalan semakin lebar dan semakin baik.
“Gaya siaran pers segar, seperti musim semi awal di negeri selatan”
Menurut Hu Xiaoming, profesor seumur hidup di East China Normal University dan Presiden Kehormatan Seumur Hidup Asosiasi Menulis Shanghai, sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong yang baru diluncurkan tidak hanya berada di garis depan dalam konsep, tetapi juga menunjukkan sebuah eksplorasi berharga tentang “mengembalikan pendidikan kepada manusia”. “Pemerintah memimpin dan menggerakkan seluruh masyarakat untuk memajukan, menjadikan pendidikan hak yang dimiliki seluruh masyarakat, meningkatkan kemampuan pendidikan umum, dan memenuhi kebutuhan pendidikan rakyat.”
Platform pembelajaran seumur hidup Guangdong adalah infrastruktur strategis dalam pembangunan masyarakat belajar Guangdong. Platform ini menciptakan 10 skenario aplikasi tiruan. Hu Xiaoming mengapresiasi, “Desain ini memang dipertimbangkan, berusaha memasukkan pendidikan ke dalam detail kehidupan rakyat, sangat bersahaja. Membuat pendidikan meresap seperti air ke setiap detail dan skenario kehidupan rakyat, menjadi kebutuhan nyata mereka.”
Yang menarik perhatian adalah gaya siaran pers pembangunan sistem pembelajaran seumur hidup Guangdong yang segar dan berbeda: “Tidak tahu mau belajar apa? Kami buat ‘supermarket kursus’, menampilkan kursus terbaik dari seluruh provinsi bahkan seluruh negeri”; “Kelompok utama apa yang dibutuhkan, kami layani dan sediakan”; “Kami juga secara khusus meluncurkan kursus terkait ‘pendidikan antar generasi’ dan kelas sains dan teknologi tentang kecerdasan buatan, setelah belajar ini, Anda akan lebih memahami kesukaan cucu-cucu Anda”… “Siaran pers ini sendiri juga berusaha bersifat nasional dan dekat dengan rakyat, ini adalah sinyal yang sangat penting.” Hu Xiaoming menyatakan bahwa perubahan ini memberi kesan segar, terutama saat musim semi baru datang, seperti membawa aroma musim semi awal di negeri selatan.
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Membaca Eksplorasi Guangdong di Balik Sistem Pembelajaran Sepanjang Hayat Nasional
Artikel ini diambil dari: Nanfang Metropolis Daily
Jurnalis video Nanfang berhubungan dengan beberapa ahli pendidikan terkenal:
Menginterpretasikan eksplorasi Guangdong di balik sistem pembelajaran seumur hidup nasional
Jurnalis video Nanfang berinteraksi dengan beberapa pakar di bidang pendidikan, dari berbagai sudut pandang mengulas inovasi dan keunggulan platform ini. Wakil Ketua Asosiasi Pendidikan China Zhou Hongyu dalam wawancara dengan jurnalis video Nanfang menyatakan bahwa dalam perjalanan pembangunan berkualitas tinggi, perlindungan hak pengembangan setiap orang biasa adalah investasi dasar yang paling “keren”. Presiden kehormatan seumur hidup Asosiasi Menulis Shanghai Hu Xiaoming memperhatikan gaya segar dalam siaran pers pembangunan sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong, “Pendidikan harus masuk ke dalam ribuan rumah, siaran pers sendiri juga harus membuat rakyat mengerti dan bersedia mendengarkan. Musim semi baru saja datang, suasana ini terasa seperti musim semi awal di negeri selatan.”
“Langkah strategis berinvestasi pada manusia”
“Di perjalanan pembangunan berkualitas tinggi, perlindungan hak pengembangan setiap orang biasa adalah investasi dasar yang paling ‘keren’.” Pada 25 Februari, Wakil Ketua Asosiasi Pendidikan China dan Direktur Institut Pengelolaan Pendidikan Nasional Universitas Normal Huazhong Zhou Hongyu menyatakan bahwa membangun masyarakat belajar adalah bagian penting dari strategi negara kuat. Dalam “Rencana Kerangka Pembangunan Negara Pendidikan Kuat (2024–2035)” yang dirilis Januari 2025, secara tegas diajukan pembangunan sistem pendidikan seumur hidup yang dapat diakses secara luas. “Guangdong mengambil langkah awal, sebagai respons positif terhadap strategi ini.”
Zhou Hongyu sangat memperhatikan mekanisme inovatif “pengakuan kredit dan hasil belajar”. Mekanisme ini melalui “bank kredit”, hasil belajar berbagai individu akan dicatat dan dikumpulkan secara efektif, dan berkesempatan diubah menjadi kredit pendidikan formal sesuai aturan yang telah ditetapkan, sehingga memecahkan hambatan antar berbagai jenis pembelajaran. Menurutnya, terobosan besar dari platform ini terletak pada pemberdayaan teknologi dan desain sistem yang merekonstruksi rantai nilai pembelajaran.
“Guangdong kali ini menghubungkan seluruh provinsi melalui ‘bank kredit’.” Zhou Hongyu berpendapat bahwa ini memutuskan batas antara pendidikan formal dan non-formal, serta antara pendidikan berijazah dan tidak berijazah, memungkinkan hasil pembelajaran non-ijazah mendapatkan pengakuan resmi, mewujudkan ‘belajar dengan nilai’. Zhou Hongyu memandang bahwa peluncuran platform hanyalah langkah awal, agar benar-benar efektif, pekerjaan selanjutnya harus dilakukan secara mendalam dan nyata. Ia percaya bahwa setiap departemen harus menyesuaikan tanggung jawab sesuai karakteristiknya, terutama sistem universitas terbuka harus memanfaatkan keunggulan sistem vertikal dan horizontal, memastikan sumber belajar ini dapat menjangkau setiap orang yang membutuhkannya secara tepat.
“Mencakup kelompok utama, penuh keberanian reformasi”
Salah satu proyek utama yang akan dibangun dalam sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong adalah proyek merek “Yuexue Yueyou”. Menanggapi hal ini, Profesor Song Jian dari Pusat Penelitian Populasi dan Pembangunan Universitas Renmin China menganalisis kepada jurnalis Nanfang, “Kami biasanya membagi populasi menjadi tiga kategori: pertama, remaja yang utama belajar melalui pendidikan formal; kedua, orang tua berusia 60 atau 65 tahun yang memiliki waktu luang cukup setelah pensiun; ketiga, mereka yang berada di antara keduanya dan sedang bekerja. Proyek merek ‘Yuexue Yueyou’ sebenarnya sudah mencakup kelompok utama dari sisi pasokan, ini sangat berani dalam reformasi.”
Song Jian menyatakan bahwa, sebagai contoh pendidikan untuk lansia, saat ini pendidikan lansia yang sudah terbentuk utamanya adalah “universitas lansia”, yang telah mencapai “keluar dari lingkaran offline”.
“Pembangunan platform pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong, termasuk bagian yang berkaitan dengan pendidikan lansia, dapat saling melengkapi dengan bentuk offline. Melalui kombinasi online dan offline, kita dapat lebih menarik perhatian lansia,” kata Song Jian kepada jurnalis Nanfang.
Dalam “kelas usia bahagia” di platform tersebut, akan ada empat “menu utama” seperti “Ensiklopedia kehidupan”, “Pengetahuan keamanan”, “Kelas karya dari tokoh terkenal”, dan “Gaya hidup terbaru”. Misalnya, seri kursus “Cerita Keuangan Cerdas” akan mengajarkan lansia secara bertahap cara menggunakan ponsel untuk pembayaran, memesan taksi online, memeriksa pensiun, dan lain-lain; serta kursus berkualitas dari akademisi terkenal seperti Prof. Zhong Nanshan dengan “Kuliah Umum Kesehatan Pernapasan”, Prof. Zhang Boli dengan “Pengobatan Tradisional Tiongkok Mendukung Kesehatan Lansia”, dan koki master Guangdong mengajarkan membuat pangsit udang dan siomai kukus.
“Lansia dapat mengakses materi belajar dengan lebih mudah”
Wakil Ketua Asosiasi Demografi China dan Profesor Fakultas Ekonomi Nankai University Yuan Xin berpendapat bahwa, “Kelas usia bahagia” mencerminkan inti pendidikan “usia bahagia” yang akan bersifat praktis dan personal, “Menggunakan pengetahuan kecil sehari-hari, trik kecil, komunikasi antar generasi, serta masalah nyata seperti pengelolaan hubungan keluarga, disajikan dalam berbagai bentuk video dan gambar, sehingga lansia dapat lebih mudah mengakses materi belajar, ini patut diapresiasi.”
Yuan Xin menyatakan bahwa, seperti halnya kelas “usia bahagia” di platform pembelajaran seumur hidup yang dapat melengkapi universitas lansia offline, “Sekolah pengemudi”, “Sekolah Pembangunan Pedesaan” dan lainnya juga dapat menghubungkan dunia maya dan nyata, menyediakan layanan pengetahuan di luar platform pengantaran makanan dan kurir yang sudah ada, untuk mendukung kelompok pekerja fleksibel.
“Guangdong selalu menjadi pelopor reformasi dan pembukaan di China. Saat ini, platform pembelajaran seumur hidup nasional yang ingin dibangun ini, satu sisi sesuai dengan visi ‘membangun masyarakat belajar di mana saja, kapan saja, dan apa saja’, dan di sisi lain cocok dengan perkembangan masyarakat cerdas saat ini, bisa dikatakan sebagai layanan yang berorientasi pada ‘seumur hidup’.” kata Yuan Xin kepada jurnalis Nanfang.
Yuan Xin menunjukkan bahwa Guangdong yang pertama kali mengusulkan rencana ini di tahun awal “Rencana Lima Tahun ke-15” sebenarnya telah memberi pengaruh teladan bagi provinsi lain di seluruh negeri. Ia berharap bahwa keberhasilan awal ini dapat terus berkembang ke berbagai lapisan masyarakat dan sudut kehidupan, sehingga jalan semakin lebar dan semakin baik.
“Gaya siaran pers segar, seperti musim semi awal di negeri selatan”
Menurut Hu Xiaoming, profesor seumur hidup di East China Normal University dan Presiden Kehormatan Seumur Hidup Asosiasi Menulis Shanghai, sistem pembelajaran seumur hidup nasional Guangdong yang baru diluncurkan tidak hanya berada di garis depan dalam konsep, tetapi juga menunjukkan sebuah eksplorasi berharga tentang “mengembalikan pendidikan kepada manusia”. “Pemerintah memimpin dan menggerakkan seluruh masyarakat untuk memajukan, menjadikan pendidikan hak yang dimiliki seluruh masyarakat, meningkatkan kemampuan pendidikan umum, dan memenuhi kebutuhan pendidikan rakyat.”
Platform pembelajaran seumur hidup Guangdong adalah infrastruktur strategis dalam pembangunan masyarakat belajar Guangdong. Platform ini menciptakan 10 skenario aplikasi tiruan. Hu Xiaoming mengapresiasi, “Desain ini memang dipertimbangkan, berusaha memasukkan pendidikan ke dalam detail kehidupan rakyat, sangat bersahaja. Membuat pendidikan meresap seperti air ke setiap detail dan skenario kehidupan rakyat, menjadi kebutuhan nyata mereka.”
Yang menarik perhatian adalah gaya siaran pers pembangunan sistem pembelajaran seumur hidup Guangdong yang segar dan berbeda: “Tidak tahu mau belajar apa? Kami buat ‘supermarket kursus’, menampilkan kursus terbaik dari seluruh provinsi bahkan seluruh negeri”; “Kelompok utama apa yang dibutuhkan, kami layani dan sediakan”; “Kami juga secara khusus meluncurkan kursus terkait ‘pendidikan antar generasi’ dan kelas sains dan teknologi tentang kecerdasan buatan, setelah belajar ini, Anda akan lebih memahami kesukaan cucu-cucu Anda”… “Siaran pers ini sendiri juga berusaha bersifat nasional dan dekat dengan rakyat, ini adalah sinyal yang sangat penting.” Hu Xiaoming menyatakan bahwa perubahan ini memberi kesan segar, terutama saat musim semi baru datang, seperti membawa aroma musim semi awal di negeri selatan.