Малкольм Гладуелл радить молодим людям, які хочуть отримати ступінь у галузі STEM, «не йти до Гарварду». Ви можете опинитися в кінці свого класу і кинути навчання

Якщо у вас амбіції потрапити до престижного університету Ліги Плюща, можливо, варто переглянути свої плани, стверджує автор Малькольм Гладуелл.

Рекомендоване відео

«Якщо ви хочете отримати ступінь у галузі науки та математики, не йдіть до Гарварду», — сказав Гладуелл у виступі Google Zeitgeist у 2019 році.

Гладуелл уточнив у недавньому епізоді подкасту Hasan Minhaj Doesn’t Know, що ризик подати заявку до Гарварду для здобуття STEM-ступеня цілком прийнятний, якщо ви здатні конкурувати з найкращими студентами у своїй галузі. Але для багатьох студентів вступ до елітного закладу означає невдачу, збільшуючи ризик відмови та втрати можливості знайти роботу мрії.

«Якщо ви прагнете досягти успіху в навчальному закладі, ніколи не бажано бути у нижній половині свого класу. Це надто важко», — сказав Гладуелл ведучому Мінхаю. «Тому вам слід йти до Гарварду, якщо ви вважаєте, що можете бути у верхній чверті свого класу. Це нормально. Але не йдіть туди, якщо будете у нижній частині класу. У STEM-галузях? Ви просто кинете навчання.»

Замість цього Гладуелл рекомендує майбутнім студентам обирати другий або третій за приорітетом університет, де вони мають шанс бути у верхній частині свого класу.

Незважаючи на інтерес покоління Z до професійного навчання через страхи щодо заміни AI початкових працівників, STEM-ступені залишаються ключовим квитком до забезпечення білої коміркової роботи. За даними аналізу Федерального резервного банку Нью-Йорка, опублікованого у липні 2025 року, ступені у галузях зоології, рослинництва, геології, а також у цивільній та космічній інженерії належать до спеціальностей із найнижчим рівнем безробіття. Водночас, ступені у галузях інформаційних систем, управління та комп’ютерних наук займають позиції з найвищим рівнем безробіття.

Університети Ліги Плюща й досі входять до числа найкращих за рейтингами закладів на основі рівня випускників, оцінки колег та інших факторів, згідно з даними U.S. News & World Report.

Теорія «велика риба у маленькому ставку» Гладуелла щодо вступу до університету

Опозиція Гладуелла до більшості студентів, що обирають елітні університети, базується на теорії відносного бідності, або ідеї, що люди оцінюють себе відносно оточуючих, а не відносно всього світу. У своїй книзі 2013 року Давид і Голіаф Гладуелл також називає це феноменом «велика риба у маленькому ставку».

Він наводить дані про два університети: Гарвард і Хартвік-коледж, невеликий гуманітарний університет у штаті Нью-Йорк. Він побачив, що обидва заклади, незважаючи на різницю у розмірі та рівні складності, мають схожу розподіл у STEM-спеціальностях за результатами SAT, з більшою кількістю студентів із низькими балами, що залишаються на програмах STEM частіше, ніж ті, що мають високі бали. Він зробив висновок, що успіх залежить не від початкових навичок, а від того, як студент порівнює себе з однокурсниками.

«Наполегливість у науці та математиці — це не просто функція вашої когнітивної здатності», — сказав Гладуелл у 2019 році. «Це функція вашого відносного становища у класі. Це функція вашого рейтингу у класі.»

Гладуелл зазначає, що здобуття ступеня — більше ніж вибір закладу, де його отримано — є ключем до формування впевненості, мотивації та самовпевненості у молодих випускниках.

Однак не лише студенти мають успіх. За словами Гладуелла, переваги, які отримує студент, перебуваючи у верхній частині свого класу, вимагають зміни парадигми у підходах до підбору нових співробітників. Він вважає, що роботодавці мають навіть запровадити практику не запитувати, з якого університету випустився кандидат, а де він посів у своєму класі.

«Коли ви чуєте, що якась установа, якась фантастична інвестиційна компанія на Уолл-стріт або університети кажуть: “Ми наймаємо лише з провідних шкіл”, — скажіть їм: “Ти ідіоте, наймай найкращих студентів будь-якої школи під сонцем.”»

Ця історія була опублікована на Fortune.com 27 грудня 2025 року.

Більше про покоління Z і університети:

• Покоління Z приходить до коледжу нездатним навіть прочитати речення — викладачі попереджають, що це може призвести до покоління тривожних і самотніх випускників

• Покоління Z відмовляється від коледжу через поганий ринок праці та високі платні, змушені зважувати ROI: «Жоден університет не є імунним»

• Покоління Z має жалюгідні рішення: 1 із 4 каже, що жаліє, що не пішло до коледжу або обрало б більш високооплачувану галузь

• Покоління Z очолює синьо-кольорову революцію, оскільки все більше американців втрачає довіру до вищої освіти

**Приєднуйтесь до нас на Форчун Воркплей Інновацій Саміт **19–20 травня 2026 року в Атланті. Наступна ера інновацій у робочому середовищі вже тут — і старий сценарій переписується. На цьому ексклюзивному, енергійному заході зберуться найінноваційніші лідери світу, щоб дослідити, як штучний інтелект, людяність і стратегія знову змінюють майбутнє роботи. Реєструйтеся зараз.