Ilmu pengetahuan telah disusupi di tingkat kurikulum selama beberapa dekade terakhir, merendahkan orang dan mencegah penemuan. Mereka melakukan ini dengan mengajarkan orang untuk tidak mempercayai korelasi tanpa sebab, menghancurkan semua rasa ingin tahu di sektor tersebut.
Ilmu pengetahuan selalu tentang memperhatikan korelasi, menjadi penasaran, dan kemudian mencari untuk mengidentifikasi penyebabnya agar melengkapi ilmu pengetahuan. Saat ini, kecuali sebab langsung ditetapkan, semuanya diabaikan.
Anda melihat ini di semua bidang ilmu pengetahuan, apakah itu arkeologi, fisika, astrologi, ast
Lihat Asli