Có nên để Đài Loan học hỏi? Phần Lan bắt đầu dạy trẻ em từ 3 tuổi về nhận thức truyền thông, còn tích hợp nhận diện tin giả AI vào chương trình học

Phần Lan đã thúc đẩy giáo dục nhận thức truyền thông từ khi trẻ 3 tuổi, đồng thời tích hợp nhận diện AI vào chương trình học để đối phó với tin giả. So với đó, khả năng nhận thức truyền thông của người dân Đài Loan đang đối mặt với thử thách, tỷ lệ xác minh thông tin còn thấp, mô hình giáo dục của Phần Lan có thể là một ví dụ đáng học hỏi.

Trẻ em Phần Lan bắt đầu học nhận thức truyền thông từ 3 tuổi để chống lại mối đe dọa tin giả của Nga

Giáo dục nhận thức truyền thông nên bắt đầu từ nhỏ? Theo hãng tin Associated Press gần đây đưa tin, trong nhiều thập kỷ qua, Phần Lan đã tích hợp năng lực truyền thông vào chương trình giáo dục quốc gia, thậm chí thiết kế nội dung giảng dạy cho trẻ mới 3 tuổi, nhằm phát triển khả năng phân tích truyền thông và nhận diện tin giả.

Chính phủ Phần Lan cho rằng, năng lực nhận thức truyền thông không chỉ là kỹ năng công dân quan trọng, mà còn liên quan đến an ninh quốc gia và sự ổn định của thể chế dân chủ.

Sau khi Nga tiến hành xâm lược toàn diện Ukraine, tăng cường chiến dịch tin giả nhằm vào châu Âu, và Phần Lan gia nhập NATO vào năm 2023 khiến chính quyền Moscow không hài lòng, giáo viên Phần Lan hiện đang đối mặt với nhiệm vụ mới, tích hợp năng lực trí tuệ nhân tạo (AI) vào chương trình giảng dạy.

Công cụ AI là con dao hai lưỡi, nhận diện nội dung tạo ra trở thành thách thức mới

Tại Trường Tiểu học Tapanila ở phía Bắc Helsinki, giáo viên kiêm phó hiệu trưởng Ville Vanhanen đang giảng dạy về năng lực AI.

Vanhanen chỉ ra rằng, trọng tâm của bài học hiện nay là nhận diện xem hình ảnh hoặc video có phải do AI tạo ra hay không. Trong các bài học gần đây, học sinh lớp 4 được yêu cầu liệt kê năm điểm cần chú ý khi duyệt tin tức trên mạng để đảm bảo nguồn thông tin đáng tin cậy.

Nguồn hình ảnh: Danville YMCA, nhiếp ảnh Callie Lipkin Trẻ em Phần Lan học nhận thức truyền thông từ tiểu học (minh họa)

Chuyên gia Martha Turnbull của Trung tâm Xuất sắc chống Mối đe dọa Mạng của Helsinki cũng cảnh báo, dù hiện tại nội dung giả do AI tạo ra còn dễ nhận diện do chất lượng chưa cao, nhưng khi công nghệ phát triển đến giai đoạn AI trung gian, việc phân biệt thật giả sẽ trở nên khó khăn hơn.

Xếp hạng năng lực truyền thông của Phần Lan đứng đầu châu Âu, đã trở thành kỹ năng công dân

Từ những năm 1990, Phần Lan đã đưa năng lực truyền thông vào chương trình giáo dục, kỹ năng này đã ăn sâu vào văn hóa địa phương.

Theo Chỉ số Nhận thức Truyền thông Châu Âu do Viện Nghiên cứu Xã hội Mở Bulgaria biên soạn, Phần Lan liên tục giữ vị trí số một trong bảng xếp hạng từ năm 2017 đến 2023.

Ngoài giáo dục trong trường học, truyền thông Phần Lan cũng đóng vai trò quan trọng, ví dụ như tổ chức Tuần Báo chí hàng năm, gửi ấn phẩm đến giới trẻ, và tờ Helsinki Daily còn phát hành “Sổ tay ABC về Năng lực Truyền thông” cho toàn bộ học sinh 15 tuổi trên toàn quốc vào năm 2024.

Nguồn hình ảnh: Báo cáo Chỉ số Nhận thức Truyền thông Châu Âu, Phần Lan duy trì vị trí số một trong bảng xếp hạng năng lực truyền thông châu Âu từ 2017 đến 2023.

Giáo dục nhận thức truyền thông của Phần Lan, đáng để Đài Loan học hỏi

Trong khi mô hình giáo dục năng lực truyền thông của Phần Lan đứng đầu, thì tình hình năng lực truyền thông của Đài Loan lại đang đối mặt với nhiều thách thức.

Theo bài phân tích của Viện Toàn Cầu Đài Loan (Global Taiwan Institute), môi trường số của Đài Loan bị ảnh hưởng lớn bởi các nhóm đồng thuận và “kén thông tin”; báo cáo mạng Đài Loan năm 2025 còn tiết lộ rằng, người dân Đài Loan chủ yếu tiếp cận tin tức qua các nền tảng mạng xã hội, dù có tới 57.11% tự nhận có khả năng xác minh thông tin, nhưng chỉ 13.6% thường xuyên thực hiện xác minh.

Giám đốc kế hoạch thúc đẩy số hóa của Bộ Giáo dục, ông Xu Wenvai, cho biết, dù khoảng 70% người dân tự nhận có thể phân biệt nội dung AI, nhưng các nghiên cứu thực nghiệm cho thấy tỷ lệ chính xác chỉ khoảng 60%, phản ánh hiện tượng “tự tin giả về AI”.

Giáo sư Chang Yumin và Wu Qiyan cũng phân tích rằng, dù thế hệ trẻ có trình độ học vấn cao và thành thạo sử dụng công cụ số, nhưng có thể do quá tự tin mà bỏ qua các rủi ro tiềm ẩn. Mô hình giáo dục bắt đầu từ nhỏ của Phần Lan có thể là ví dụ để Đài Loan cải thiện tình trạng lan truyền tin giả và nâng cao ý thức xác minh thông tin.

Đọc thêm:
Bạn đã xem bác sĩ Chen Chih-ming trên YouTube chưa? AI bác sĩ giả lan truyền tin đồn, Bộ Y tế và Phúc lợi: đã vi phạm Luật Bác sĩ